县委常委会举行树立和践行正确政绩观学习教育“立党为公”专题研讨
54月30日，县委常委会举行树立和践行正确政绩观学习教育“立党为公”专题研讨暨县委理论学习中心组第5次集体学习。会议深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，围绕“立党为公”主题开展专题研讨交流，进一步深化对正确政绩观的理解和执行。县委书记胡安元主持会议并讲话，县委副书记、县长陈丹，县委副书记毛红志，县人大常委会党组书记、主任蔡寿益，县政协党组书记、主席童文军出席会议。
会议集中学习了中央和省级层面印发的《树立和践行正确政绩观正反面典型案例》中“立党为公偏差方面”典型案例；县委常委同志结合个人思想、岗位职责、工作实际，交流了学习心得体会。
胡安元指出，“立党为公”是我们党的本质属性，是写入《中国共产党章程》的根本要求。从理论逻辑看，“立党为公”直接决定政绩观的正确方向；从历史逻辑看，“立党为公”是检验政绩观的根本标尺；从实践逻辑看，“立党为公”是纠治政绩观偏差的治本之策。全县各级党组织和广大党员干部要提高政治站位，深刻领悟“立党为公”的重要意义，深刻认识正确政绩观是为政之德、从政之道、施政之要，从思想根源上树牢正确政绩观。
胡安元要求，要坚持深学细悟，筑牢“立党为公”的思想根基。要原原本本学，逐字逐句研读、原汁原味领会，深刻感悟“功成不必在我、功成必定有我”的境界格局，深刻理解“只有党性坚强、摒弃私心杂念，才能保证政绩观不出偏差”的内在逻辑，边学边思、深查细照，在思想源头上把准方向；正反对照学，把正反两方面典型一体纳入理论学习中心组、“三会一课”、主题党日的重要内容，常态化开展警示教育，在自我省察中明白什么可为、什么不可为；联系实际学，紧扣全县产业发展、乡村振兴、基层治理、民生保障、平安稳定等重点工作，把学习研讨与破解实际难题结合起来，在解决问题中检验学习成效。
胡安元强调，学习教育的成效最终要体现到解决问题、推动发展上。要坚持贯通推进，以“立党为公”为标尺推动学查改建评一体落实。要聚焦问题导向，对标“立党为公”的根本要求，联系实际精准查摆问题，深挖根源，进一步找准差距；聚焦整改整治，对目前能够立即整改的问题，立行立改、举一反三，对需要长期整改的，明确阶段性目标，发扬钉钉子精神，持续用力、久久为功，进一步动真碰硬；聚焦常态长效，深入查找制度机制层面不符合“立党为公”要求的地方，坚持破立并举、先立后破，完善相关工作体制机制，进一步建章立制；聚焦开门教育，把学习教育与群腐集中整治、民生领域信访集中治理等工作紧密结合起来，办好民生实事，切实解决群众急难愁盼，让群众真正感受到学习教育带来的新变化、新气象，用实实在在的成效取信于民。
何朝阳、黄军文、欧阳畅贤、程桂君、李链稳等县委理论学习中心组成员参加会议。